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“中小学禁用手机”或是他山之石
发布时间:2017-12-22 阅读:834次   打印本页 || 关闭窗口

法国教育部长布朗盖12月10日宣布,为维护学校秩序和保障国民健康,2018学年起将禁止小学生和初中生带手机上学。据报道,有几个中学已成功实施此项禁令。(12月14日《环球时报》)
    近年来,过度使用手机现象成为许多国家关注的社会问题,一项对手机成瘾症患者的研究发现,“网络成瘾”的青少年大脑中的化学物质不平衡。这种不平衡与焦虑和抑郁症的人相似。
    实际上,关于小学生乃至中学生在校究竟能不能使用手机,早就是一个备受关注却莫衷一是的话题。其实,评判的依据,主要还在于手机对学生是否必要。笔者认为,手机作为移动的通讯工具,其优势是随时随地可进行联络和沟通,但对于以学习为主的学生并非须臾不可离身。事实上,随身携带手机,于缺乏自制力的中小学生,更多的是负面影响。手机的微信、短信、游戏等功能已经在影响学生的学习和生活,手机网络中的低俗不良信息,更是一种危害。
    中小学生正处于人生观尚未定型、自我控制力相对较弱的成长阶段,为了帮助他们文明、规范、节制地使用手机而作出某些强制性的规定,比如在学校里禁用,是对学生负责,保护未成年人健康成长的积极举措,体现的恰恰是教育“以人为本”的宗旨。因此,“法国中小学将禁用手机”实在可以作为一块他山之石。

——转载《华商报》

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