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公司新闻
 
注意了 ! 教育部这些新规与每个家庭息息相关
发布时间:2017-10-30 阅读:935次   打印本页 || 关闭窗口
教育部近日发布《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》,对学前教育问题作出整体行动计划,对多项考试问题做出明确要求
学前教育
教育部等四部门近日发布《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》(简称《意见》),对社会普遍关注的学前教育问题做了整体行动计划。
近年来,第一期、第二期学前教育三年行动计划已经突破了一些长期制约教育改革发展的问题。全国学前三年毛入园率从50.9%提高到了75%。定下目标2020年,全国学前三年毛入园率达85%
此项计划重点惠及人群:
三个地区:大力发展普惠性幼儿园,着力解决脱贫攻坚地区、两孩政策新增人口集中地区和城乡结合部幼儿园建设问题。
三类儿童:优先资助建档立卡的家庭经济困难幼儿,确保家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童平等接受学前教育。
两类教师:切实解决公办园非在编教师、农村集体办幼儿园教师待遇偏低问题,并依法将幼儿园教职工全员纳入社保体系。
高中教育
教育部近日发布了《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》(简称《通知》),对广大家长和考生关心的多项考试问题做出明确要求。
1.严禁公办普通高中违规跨区域招生
2.严控加分项,取消体育、艺术等学生加分项目
3.持续关注大班额现象
4.保障弱势学生群体享受平等的教育机会
在中职学校招生中,《通知》要求:要把中等职业教育摆在普及高中阶段教育的突出位置,优化中等职业学校结构布局,在人口集中和产业发展需要的贫困地区建好一批中等职业学校重点支持贫困地区每个地级市(州、盟)建设好至少一所符合当地经济社会发展需要的中等职业学校要公示具有举办学历教育资质的中职学校名单,未经公示的不得招生
这些教育新规的制定和落实,进一步完善了学前教育体制,也优化了高中教育结构布局,有利于改善中职办学基础条件,努力让每个学生都有梦想实现的机会同时,让学生平等分享教育资源,享受均等的教育机会,关系到我国提升教育质量的目标,为学生的成长成才奠定基础。
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